{"id":17728,"date":"2024-06-10T18:29:27","date_gmt":"2024-06-10T21:29:27","guid":{"rendered":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/?p=17728"},"modified":"2024-06-10T18:31:27","modified_gmt":"2024-06-10T21:31:27","slug":"inclusion-laboral-para-la-ciudad-justa-capacitacion-digital-para-jovenes-de-la-matanza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/inclusion-laboral-para-la-ciudad-justa-capacitacion-digital-para-jovenes-de-la-matanza\/","title":{"rendered":"Inclusi\u00f3n laboral para la ciudad justa: Capacitaci\u00f3n digital para j\u00f3venes de La Matanza"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Autores:<\/strong>
Juan M. Gra\u00f1a<\/strong> es Economista (UBA), Doctor en Econom\u00eda (UBA). Investigador del CONICET, en el Centro de Estudios sobre Poblaci\u00f3n, Empleo y Desarrollo (CEPED-UBA).
Mar\u00eda Bel\u00e9n Fodde<\/strong> es Polit\u00f3loga (UBA). Mag\u00edster en Urban Policy, Analysis and Management y doctoranda en Public and Urban Policy (The New School). Investigadora y docente en The New School y Barnard College, Nueva York.
Vladimiro S. Torres<\/strong> es Economista (UBA). Maestrando en Desarrollo Econ\u00f3mico (UNSAM). Analista Econ\u00f3mico en Ecolatina y Docente de Cuentas Nacionales en FCE-UBA.<\/p>\n\n\n\n


Con la direcci\u00f3n de:<\/strong>
Margarita Gutman<\/strong> es Arquitecta y Doctora en Historia de la Arquitectura (UBA), Profesora Titular Consulta (FADU UBA), Profesora Em\u00e9rita y Directora del Observatorio Latino Americano (OLA) en The New School, Nueva York.
Michael Cohen<\/strong> es Doctor en Econom\u00eda Pol\u00edtica, University of Chicago. Director del Programa de Doctorado en Pol\u00edticas P\u00fablicas y Urbanas, y Director del Observatorio Latino Americano (OLA) en The New School, Nueva York.<\/p>\n\n\n\n

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Ver\/descargar el PDF<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

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Las ciudades son el terreno fundamental de la vida cotidiana. Es donde la gente trabaja, vive, pasea, ama, construye su familia y sue\u00f1a. Pensar en un futuro m\u00e1s justo y solidario significa pensar en ciudades m\u00e1s inclusivas, seguras y con trabajo adecuado, por ende, en \u201cciudades justas\u201d. Am\u00e9rica Latina es la regi\u00f3n m\u00e1s urbanizada del mundo en desarrollo. Dos tercios de la poblaci\u00f3n latinoamericana vive en ciudades de 20.000 habitantes o m\u00e1s y casi un 80% en zonas urbanas. Las ciudades de Am\u00e9rica Latina est\u00e1n llenas de contrastes. Son el lugar donde la pobreza y extrema pobreza, se codean a diario con la riqueza y extrema riqueza. Muchas veces se conocen las grandes capitales como Buenos Aires o Ciudad de M\u00e9xico pero no se conocen las ciudades muy pobladas en sus alrededores: La Matanza o Ixtapalapa. Ciudades al margen de las grandes urbes, muy pobladas, donde viven muchas personas con menos o pocos recursos, personas que muchas veces viven y trabajan en condiciones precarias, sobre todo en el sector informal, sin contratos de trabajo ni seguridad social, y m\u00e1s a\u00fan, sus j\u00f3venes. Nuestra idea es estimular un debate sobre la ciudad justa, emp\u00edricamente integrado, para pensar y mejorar la situaci\u00f3n de j\u00f3venes urbanos que viven en estas ciudades grandes m\u00e1s marginales.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, el presente documento es un inicio y un esfuerzo conjunto entre la Fundaci\u00f3n Friedrich Ebert (FES) en Argentina<\/a>, el municipio de La Matanza a trav\u00e9s de su Secretar\u00eda de Ciencia, Tecnolog\u00eda y Pol\u00edticas Educativas<\/a> y el Observatorio Latino Americano (OLA)<\/a> de The New School<\/a> de Nueva York. Tiene como objetivo abordar de manera integral el problema de la inclusi\u00f3n digital de j\u00f3venes – de 16 a 29 a\u00f1os – de alto nivel de vulnerabilidad a trav\u00e9s del an\u00e1lisis, evaluaci\u00f3n y propuestas de aprendizaje institucional compartido del programa de capacitaci\u00f3n que para tal fin ha organizado el municipio de La Matanza. Este estudio nos convoca a encontrar un marco com\u00fan que permita analizar los factores favorables y desfavorables en el desarrollo de capacidades digitales de quienes en ellas viven, trabajan y\/o se forman. Este marco com\u00fan tiene como pretensi\u00f3n que pueda aplicarse en el an\u00e1lisis de otras problem\u00e1ticas considerados urgentes en diversas ciudades. Por tales motivos, la promoci\u00f3n del desarrollo de ciudades justas como principio orientador de estas acciones, se complementar\u00e1 con otros estudios, abordando otras tem\u00e1ticas, como es por ejemplo el de la transici\u00f3n justa.<\/p>\n\n\n\n

De esta forma, este conjunto de estudios brindar\u00e1 a tomadores de decisi\u00f3n un marco en com\u00fan para el an\u00e1lisis de las problem\u00e1ticas detectadas permitiendo, pensar pol\u00edticas de desarrollo urbano que consideren la \u201cciudad justa\u201d, desde diversas perspectivas: tecnol\u00f3gica, educativa, de cuidado ambiental, de salud. Encontrar las herramientas que orienten la promoci\u00f3n de las capacidades ciudadanas necesarias para participar, orientar, promover y apropiarse colectivamente de estos desarrollos. Detectar las necesidades espec\u00edficas, evaluar los resultados alcanzados desde una perspectiva institucional que abarque programas y proyectos a satisfacerlas, favorecer\u00e1 la construcci\u00f3n de una demanda que oriente las pol\u00edticas municipales de manera integral.<\/p>\n\n\n\n

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Inclusi\u00f3n laboral para la ciudad justa: Capacitaci\u00f3n digital para j\u00f3venes de La Matanza<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u00cdndice<\/p>\n\n\n\n

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Investigaci\u00f3n cuyo objetivo es abordar de manera integral el problema de la inclusi\u00f3n digital de j\u00f3venes – de 16 a 29 a\u00f1os – de alto nivel de vulnerabilidad a trav\u00e9s del an\u00e1lisis, evaluaci\u00f3n y propuestas de aprendizaje institucional compartido del programa de capacitaci\u00f3n que para tal fin ha organizado el municipio de La Matanza.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":17727,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[166,203,193,191],"tags":[419,260,194,258,232,242,234,411,264,390,378],"class_list":["post-17728","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nov-es","category-new-urban-practices-es","category-programs-es","category-publications-and-media-es","tag-argentina-es","tag-derechos-humanos","tag-urban-development-es","tag-desigualdad","tag-desigualdad-urbana","tag-educacion","tag-investigacion","tag-juventud","tag-politicas-publicas","tag-procesos-digitales","tag-vulnerabilidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17728","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17728"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17728\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17733,"href":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17728\/revisions\/17733"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17727"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17728"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17728"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorylatinamerica.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17728"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}