November 22nd, 2013 · Buenos Aires, Argentina
The Latin American Council of Social Sciences (CLACSO) and the New School’s Observatory on Latin America (OLA/TNS) are proud to announce the results of the CLACSO-OLA 2013-2014 scholarship competition: “Thirty years of democracy in Latin America: change processes, achievements and challenges” addressed to social scientists from Latin America and the Caribbean.
An international jury composed by renowned specialists (*) selected 12 winning proposals among 111 aplications coming from 19 Latin American countries.
Listed in alphabetical order, the winners are:
Ana Laura de Giorgi
Instituto de Ciencia Política Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República, Uruguay
Democracia y DDHH. Claves de la reconfiguración de la izquierda uruguaya
Edwin J. Dabroy Araujo
Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales Escuela de Ciencia Política Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala
El momento fundacional del estado contemporáneo en Guatemala
Jesús F. Gamboa Rocabado
Postgrado en Ciencias del Desarrollo Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia
Hacia una utopía democrática en Bolivia: las lecciones de la Asamblea Constituyente y el nacimiento de un probable Estado indígena
Laura Álvarez Garro
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Costa Rica
El impacto de 30 años de reformas neoliberales en la percepción ciudadana de la noción de democracia y bienestar humano en Costa Rica
Marcela Mollis
Secretaría de Investigación y Posgrado Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires, Argentina
Treinta años de democracia en Argentina: revisitando las reformas del campo universitario
Pablo A. Uc González
Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, México
La intermitente democracia en Centroamérica. Una radiografía geo-histórica del ciclo democrático (1980-2010) y la frágil consolidación en Guatemala, El Salvador y Nicaragua (un estudio comparado)
Pablo X. Ortiz Tirado
Programa de Estudios Latinoamericanos Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador
Políticas estatales, territorios y derechos de los pueblos indígenas en Ecuador (1983-2012)
Ramón A. Romero Cantarero
Dirección de Investigación Científica Universidad Nacional Autónoma de Honduras Honduras
Honduras: entre autoritarismo y democracia
Rodolfo J. Elías Acosta
Instituto Desarrollo, Participación y Ciudadanía, Paraguay
Un análisis de dos décadas de reforma educativa en Paraguay: discursos, prácticas y resultados educativos
Sofía C. Donoso Knaudt
Departamento de Investigación y Estudios Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Chile
El movimiento estudiantil chileno: Procesos de aprendizaje político e impacto
Willian H. Carballo Sánchez
Departamentos de Comunicaciones, Economía, Filosofía y Sociología Universidad Centroamericana, El Salvador
La calidad de la democracia salvadoreña evaluada desde el logro en el derecho a la comunicación de sus ciudadanos
Willibald Sonnleitner
Centro de Estudios Sociológicos El Colegio de México, México
Las bases socio-territoriales del sufragio “particular”: entre el corporativismo, el clientelismo y el voto autónomo en el México sub-nacional (1982-2012)
If any of the winners is unable to accept the scholarship, the following order of substitutions will be taken into account:
1º Loreto Correa
Facultad de Ciencias Sociales Dirección de Investigación y Postgrado Universidad Alberto Hurtado, Chile
Las agendas de los medios de comunicación regionales en el Chile democrático
2º Gustavo Eduardo Córdova Eguívar
Instituto de Estudios Sociales y Económicos Facultad de Ciencias Económicas y Sociológicas Universidad Mayor de San Simón, Bolivia
Descubriendo la cara oculta de la democracia. Movimientos sociales y soberanía popular en América Latina
3º Luciana de Barros Jaccoud
Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Universidade de Brasília Departamento de Sociologia da UnB Universidade de Brasilia, Brasil
Democracia, universalidade e equidade: o combate a pobreza e os dilemas da proteção social no Brasil
Download the results in Spanish (.pdf)
+ Read the Policy Briefs by CLACSO-OLA 2013-2014 Fellows
(*)
Michael Cohen (Observatory on Latin America, The New School University, United States) – President of the Jury
Alberto Minujin (Equity for Children, The New School University, United States)
Carmen Ledo (Universidad Mayor de San Simón, Bolivia)
Clara Arenas (Asociación para el Avance de las Ciencias Sociales, AVANCSO, Guatemala)
Darío Salinas (Universidad Iberoamericana, México)
Gerardo Caetano (Universidad de la República, Uruguay)
Leticia Salomón (Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Honduras)
María Magdalena Valdivieso (Universidad Central de Venezuela, Venezuela)
Michael Alvarez Kalverkamp (Regional Office of Fundación Heinrich Böll para el Cono Sur)
Molvina Zeballos (Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo Desco, Perú)
Roxana Barrantes (Director of Instituto de Estudios Peruanos, Perú)
Roxana Maurizio (Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina)
This program is supported by the Swedish International Development Cooperation Agency (SIDA).
OLA/TNS counts with the support of the JULIEN J. STUDLEY FOUNDATION
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